Nasze Metody Fizjoterapeutyczne
DNS
metoda oparta na normalnym rozwoju ruchowym człowieka. Stosowana jest do oceny i leczenia dysfunkcji ruchowych, wykorzystując naturalne wzorce ruchowe.
SALLY GODDARD
kompleksowy program rehabilitacji neurokinezjologicznej, wykorzystujący ćwiczenia motoryczne do poprawy koordynacji i funkcji poznawczych.
BIOFEDBACK RSA
technika wykorzystująca informacje zwrotne o rytmie serca i oddychaniu, aby nauczyć pacjentów świadomego kontrolowania fizjologicznych procesów,
Dynamiczna stabilizacja nerwowo-mięśniowa (DNS)
To nowa, unikalna metoda rehabilitacji bazująca na założeniach kinezjologii rozwojowej i aspektach neurofizjologicznych dojrzewającego układu posturalno-ruchowego. W przeciwieństwie do norm anatomicznych, normy funkcjonalne, takie jak postawa, wzorzec stabilizacji ogólnej lub oddychanie nie zostały ujednolicone. DNS wywodzi optymalną jakość tych funkcjonalnych wzorców z programów ośrodkowego układu nerwowego dojrzewających podczas wczesnej ontogenezy postawy. Po urodzeniu ludzie są niedojrzali, zarówno pod względem funkcjonalnym, jak i morfologicznym. Następnie, w tych dwóch obszarach zachodzi rozwój trwający do wieku 4 lat, kiedy to funkcjonalność dużej motoryki osiąga pełną dojrzałość. Kształt stawu biodrowego, łuk podeszwowy i krzywizna kręgosłupa u noworodków dojrzewa na drodze normalnego rozwoju.
Rozwój motoryczny w okresie niemowlęcym jest automatyczny i zależy od orientacji wzrokowej oraz potrzeb emocjonalnych dziecka. Rozwój postawy jest determinowany genetycznie, a funkcje motoryczne rozwijają się na poziomie automatycznym, podświadomym. Rozwój morfologiczny szkieletu, jak również ustawienie stawów i postawa w dużej mierze zależą od stabilizującej funkcji mięśni, koniecznej do późniejszego ruchu dynamicznego. Ruch każdego ze stawów został dobrze zdefiniowany jako część stereotypu ruchowego. Struktura anatomiczna determinuje biochemicznie optymalny ruch stawów. Każde położenie przyjmowane przez staw jest dynamicznie kontrolowane przez specjalne części mięśni, które w każdym momencie stabilizują staw. Funkcja mięśni zakodowana przez programy ruchowe rozwija się w miarę dojrzewania ośrodkowego układu nerwowego.
Zakłócenie tej równowagi spowodowane zmianami OUN, bólem, urazami, schematami przyzwyczajeń lub powtarzającym się nadużywaniem często leży u źródła etiologii lub utrwalenia bolesnych dysfunkcji mięśniowo-szkieletowych. Koncepcja pracy z Pacjentem oparta na wykorzystaniu globalnych wzorców ruchowych, które aktywowane w określonej kolejności w pierwszym roku życia stanowią podstawę do kontroli postawy i stabilności kręgosłupa. W pracy z Pacjentem wykorzystuje się plastyczność mózgu i możliwość ustanowienia nowych połączeń nerwowych, co w połączeniu z „wyłączeniem” nadrzędnego wzorca ruchu pozwala na przywrócenie strukturalnej i posturalnej równowagi.
BIOFEEDBACK RSA
Bez oddychania życie byłoby niemożliwe. To jedna z podstawowych funkcji każdego organizmu. Prawidłowe, świadome oddychanie pozwala się wyciszyć ale przede wszystkim warunkuje dobre zdrowe. Częstotliwość spotkań Biofeedback RSA zależy od indywidualnych potrzeb pacjenta. Na początku terapii zalecane są częstsze spotkania, aby dziecko mogło nauczyć się technik, zrozumieć zasady i wdrożyć je w życiu codziennym . Później, gdy dziecko świadomie opanuje techniki, spotkania mogą odbywać się nawet co dwa tygodnie, w zależności od potrzeb i postępów. Decyzja o częstotliwości spotkań powinna być podejmowana wspólnie przez pacjenta, rodzica i specjalistę zajmującego się Biofeedback RSA. Dostosowanie planu terapeutycznego do konkretnej osoby pozwoli na maksymalizację korzyści z terapii. Ćwiczenia prowadzimy w systemie instruktażowym, dzieci przypisane są zgodnie z wiekiem do grup czteroosobowych , spotkania odbywają się dwa razy w miesiącu, gdzie rodzic wraz z dzieckiem uczą się czterech lub pięciu ćwiczeń , aby przez dwa tygodnie powtarzać w domu w odpowiedniej kolejności i z odpowiednią liczbę powtórzeń. Program stymulacji i hamowania odruchów składa się z określonych ćwiczeń, wykonywanych codziennie przez okres około 12 miesięcy. Ćwiczenia zostały opracowane w oparciu o wiedzę z zakresu chronologii odruchów i właściwego rozwoju dziecka.
Jakie problemy rozwiązuje Biofeedback RSA?
może być spowodowany różnymi zaburzeniami oddychania, u osób jąkających się często można zaobserwować niepełny wydech spowodowany zbyt szybkim następnym wdechem, oddychanie piersiowe przy ściśniętej przeponie i nieuruchamianiu brzusznych mięśni oddechowych lub oddychanie asymetryczne, kiedy jedna część przepony pracuje w innym rytmie niż druga. Wypracowanie odpowiedniej techniki oddechowej przy pomocy Biofeedback RSA, mowa może stać się bardziej płynna.
Poprawa jakości snu dzięki świadomemu oddychaniu i relaksacji przed snem terapia może skutecznie redukować bezsenność i poprawić ogólną jakość snu.
dzięki wypracowaniu i nauczenia się aktywacji przepony możemy pozbyć się problemów trawiennych u dziecka. Oddychanie przeponowe zapewnia swoisty masaż narządów wewnętrznych co przekłada się na trawienie. Równolegle dostrzegalne jest zmniejszenie napięcia i restrykcji w narządach trzewnych
W czym pomaga Biofeedback RSA?
dzięki funkcji przepony, którą jest nie tylko oddechowa ale również podporowa, jej praca przekłada się na stabilizację. Podczas oddechu oddziałuje na kręgosłup, kształtując prawidłową sylwetkę ciała.
z uwagi na dużą pojemność jamy brzusznej dziecko potrafi wykonać dłuższy wydech co powoduje obniżenie tętna u dziecka tym samym w konsekwencji organizm jest lepiej dotleniony i uzyskiwane jest lepsze odżywienie każdej komórki w ciele
Metoda Sally Goddard Blythe
Jest to opatentowany system ćwiczeń grupowych
opierający się na udowodnionej naukowo teorii, mówiącej, że rozwój kontroli równowagi,
koordynacji ruchu oraz wczesne zintegrowanie odruchów pierwotnych ma ścisły związek
z wynikami w nauce szkolnej, zachowanie mi integracją zmysłów dziecka.
Większość dysfunkcji rozwojowych jest następstwem przetrwania odruchów prymitywnych poza
okres fizjologiczny (do ok. 6 miesiąca życia), co powoduje wady postawy i wymowy, zaburzenia
zachowania, asymetryczne zniekształcenia ciała oraz trudności z szybkim czytaniem i wynikami
w nauce.
Program turnusu obejmuje wykonywanie serii ruchów zgodnych z naturalnym rozwojem,
wykonywanych precyzyjnie pod kontrolą fizjoterapeuty, angażujących skupienie i uwagę, tak aby
były wykonane pod kontrolą kory mózgowej bez włączania się odruchów prymitywnych, co
skutkuje ich etapowym wygaszaniem.
Przed rozpoczęciem turnusu i okresowo co 3 miesiące należy skontrolować stopniowy wpływ
terapii na rozwój dziecka poprzez ocenę wyhamowania ww. odruchów oraz jakość koordynacji
ruchowej.
Sukces terapeutyczny można oczekiwać po etapowym wykonaniu pełnego turnusu (ok. 25
poziomów ćwiczeń) odwzorowujących naturalny ok. 12 miesięczny rozwój zmysłowo-ruchowy
dziecka, należy pamiętać o wpływie bodźców ze środowiska oraz indywidualnym potencjale
każdego człowieka, dlatego też, lekarz może zalecić powtórzenie turnusu, aby jakość wzorców
ruchu przybliżała się do ideału. Bardzo istotne jest precyzyjne i skoncentrowane wykonywanie
ćwiczeń ok.10 min /dziennie w pomieszczeniu, w którym nie ma dużo urządzeń i przedmiotów
oraz osób rozpraszających uwagę ćwiczącego. Nie zaleca się przerywania turnusu bez
zakończenia pełnego, chociażby skróconego cyklu rozwojowego. Brak możliwości skupienia się
na ćwiczeniach przez okres turnusu świadczyć może o zaburzeniach uwagi umysłu
i niezaradności organizacyjnej, którą można poprawić u dziecka prowadząc turnus do końca.
Bardzo pomocne jest jednoczesne ćwiczenie wraz z rodzicem co wywołuje efekt rezonansu
rodzic-dziecko, a to skutkuje lepszym zapamiętaniem wzorca ruchu przełamującym stereotypie
prymitywne oraz w dłuższym okresie czasu harmonizuje relacje miedzy dzieckiem a rodzicem.
Program ćwiczeń Sally Goddard (SG) jest elementem rehabilitacji, wraz z fizjoterapią indywidualną
(FI), ćwiczeniami plastyczności umysłu ( CPU), logopedią (LOG) i okresową kontrolą lekarską
stanowią kompleksowy program leczenia nie harmonijnego rozwoju, w tym wad wymowy
i dysleksji oraz wad postawy i skoliotycznych zniekształceń ciała.